Formation complète (diplôme d'homéopathe)
- Détails
- Mis à jour le jeudi 2 novembre 2023 17:22
Équivalent à 1500 heures de cours
Disponibilité du professeur :
le professeur est disponible individuellement pour chaque étudiant, par courrier électronique, par téléphone ou par Skype selon le rythme d’étude de celui-ci.
Modules écrits :
chaque module écrit est téléchargé à l'étudiant sur sa page web personnalisée et constitue le matériel pédagogique essentiel de la formation et devient la propriété de l'étudiant.
Vidéos de cours :
l'étudiant dispose de 60 vidéos de cours, complément à chaque module écrit de la formation.
Banque de documents numérisés :
une bibliothèque numérique importante est à disposition pour les études de livres introuvables
Travaux :
les travaux sont à réaliser et à remettre après l'étude de chaque module. L'évaluation des connaissances acquises se réalise sur la base des travaux remis et à la fin des études (au terme du 3e niveau), cela consiste en la présentation d'un cas clinique complet représentant trois rencontres ou plus avec le même patient pour une pathologie chronique : c'est un travail de recherche autant théorique que pratique pour recevoir le diplôme de l'école.
Voir : Admission & inscription / Coûts des formations / Formulaire d'inscription
Demandez notre GUIDE DE L'ÉTUDIANT
Programme de la formation complète
menant au Diplôme en homéopathie classique
(Équivalent à 1500 heures de cours)
Niveau I
Objectifs :
- S'enrichir de connaissances sur la pensée et l'évolution de l'homéopathie
- Accéder à une connaissance suffisante pour appliquer rapidement et efficacement la thérapeutique de l'aigu, premiers soins et pathologies d'urgence
Résumé :
La pensée homéopathique dans l'histoire de la médecine - La compréhension du remède et son utilisation - L'étude de la matière médicale homéopathique - Étude des principaux remèdes selon les signes et les symptômes caractéristiques - Les principaux produits d'urgence selon différentes pathologies - Les situations de traitements, études de cas, les premiers conseils homéopathiques.
# |
Matières |
#1 |
INTRODUCTION |
#1.1 |
Histoire de l’homéopathie |
#1.2 |
Introduction au 6e Organon d’Hahnemann |
#2 |
PHARMACOPÉE |
#2.1 |
Les bases de la pharmacopée homéopathique |
#2.2 |
Histoire de la phamacopraxie homéopathique |
#3 |
THÉORIE HOMÉOPATHIQUE |
#3.1 |
Lois, principes et concepts fondamentaux |
#3.2 |
Tempéraments, terrains et constitutions |
#4 |
MATIÈRE MÉDICALE I |
#5 |
THÉRAPEUTIQUE ET CLINIQUE |
#5.1 |
Urgences |
#5.2 |
Dermatologie |
#5.3 |
Allergies et asthme |
#5.4 |
Gynécologie |
#5.5 |
Rhumatologie et troubles urinaires |
#5.6 |
Pathologies cardiaques et circulatoires |
Évaluation Niveau I |
Niveau II
Objectifs :
- Comprendre la maladie dans son évolution chronique
- Établir un traitement en rapport à la chronicité de la maladie
Résumé :
Thérapie biochimique du Dr Schuessler, l'organothérapie et l'isothérapie, emploi des complexes homéopathiques - Initiation à la loi des 5 éléments de la médecine chinoise - Introduction historique de l'Organon et du «Des maladies chroniques» d'Hahnemann - Étude approfondie de l'Organon et du Des maladies chroniques - Matière médicale selon les miasmes et les diathèses, maladies naturelles et artificielles... - Connaissances et utilisation de la matière médicale biothérapique et des nosodes - Les réflexes cliniques dans les cas de pathologies chroniques, détection de la chronicité, compréhension de l'évolution de la pathologie et remédiation.
# |
Matières |
#6 |
THÉRAPIES DE SOUTIEN |
#6.1 |
Complexes homéopathiques |
#6.2 |
Thérapeutique biochimique du Dr Schuesler |
#6.3 |
Oligothérapie |
#6.4 |
Gemmothérapie |
#6.5 |
Phytothérapie et Organothérapie |
#6.6 |
Supports nutritifs, vitamines... |
#6.7 |
Remèdes floraux de Bach |
#7 |
ÉNERGÉTIQUE |
#7.1 |
Relativité et loi des cinq éléments |
#7.2 |
Lois d’engendrement et de contrôle |
Évaluation Niveau II |
Niveau III
Objectifs:
- Développer des habiletés dans la recherche du similimum
- Les relier à la notion d'écoute et à la relation d'aide
- Intégrer dans sa pratique professionnelle l'ensemble de la matière acquise
- Acquérir la thérapeutique et la pharmacopée dans les cas «incurables»
Résumé :
Développer les habiletés cliniques de la consultation et de l'interrogatoire - Histoire, présentation et utilité du Répertoire de Kent - Étude et méthodologie du Répertoire de Kent - L'essence des remèdes, étude psychopathologique de certains polychrestes, mise en évidence de l'essence de la matière médicale selon certains remèdes - Utilisation de supports palliatifs (cas graves, incurables ou phase terminale) - Les traitements mis en place après répertorisation et l'utilisation du similimum, études de cas, supervision des cas traités.
# |
Matières |
#8 |
L'ORGANON OU L'ART DE GUÉRIR |
#8.1 |
Introduction |
#8.2 |
Aphorismes |
#9 |
MATIÈRE MÉDICALE II |
#9.1 |
Les Maladies chroniques |
#9.2 |
Matière médicale selon les miasmes |
#9.3 |
Maladies naturelles et maladies artificielles |
#10 |
L’INTERROGATOIRE |
#11 |
ÉTUDE DU RÉPERTOIRE |
#11.1 |
Présentation et utilité |
#11.2 |
Les rubriques-repères |
#11.3 |
L’utilisation |
#12 |
MATIÈRE MÉDICALE III - Essence des remèdes |
Évaluation du Niveau III |
|
Travail final |
Cours d’anatomie et physiologie
# |
Matières |
#01 |
Cytologie et histologie, ostéologie et arthrologie, myologie |
#02 |
Appareils respiratoire, circulatoire et digestif |
#03 |
Appareils uro-génital et endocriniens, système nerveux, |
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